A Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam), por intermédio da Escola do Legislativo Senador José Lindoso, deu o pontapé inicial na edição de 2026 do Programa Parlamento Jovem (PPJ) nesta segunda-feira (16). A iniciativa, que está em sua 18ª edição, busca engajar a juventude no processo democrático, promovendo uma experiência imersiva no universo legislativo para estudantes da rede pública.
A abertura do cronograma contou com a participação de 50 alunos do Ensino Médio da Escola Estadual de Tempo Integral Dra. Zilda Arns Neumann, além de representantes do Colégio Militar da Polícia Militar (CMPM IV – Áurea Pinheiro Braga). Durante o programa, 24 jovens selecionados terão a oportunidade de vivenciar, ao longo de duas semanas, a rotina dos deputados estaduais, incluindo a elaboração de projetos de lei e a participação em sessões plenárias e debates nas comissões permanentes da Casa.
A ação é organizada pela Gerência de Educação Cidadã da Escola do Legislativo, liderada por Cassandra Serejo, em colaboração com a Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar (Seduc).
O presidente da Aleam, deputado Roberto Cidade (União Brasil), enfatizou o papel transformador do projeto na formação dos jovens. “Acreditamos que, quando os jovens compreendem como funcionam as instituições, o papel das leis e a importância do respeito às regras que organizam a sociedade, passam a participar de forma mais consciente e responsável da vida pública. Nosso objetivo é incentivar essa reflexão e despertar nos estudantes o interesse pela política em seu sentido mais nobre: o de servir à população e contribuir para a construção de uma sociedade mais justa, participativa e democrática. Investir em educação cidadã é investir no futuro do nosso Estado e do nosso país”, afirmou.
Como parte da programação, Cassandra Serejo ministrou uma palestra sobre Educação Cidadã, abordando tópicos como a Constituição Federal e questões políticas de relevância social. “Esse momento é de suma importância porque trata da educação para a cidadania. Eles vão perceber que são sujeitos da própria história. Vão entender que suas escolhas, pessoais e coletivas, fazem toda a diferença. Também vão compreender a importância que têm para não serem apenas números nas estatísticas. A Educação Cidadã mostra o quanto eles são importantes na nossa realidade. Eles são o futuro”, destacou a gerente.
Jovens assumem o protagonismo
Após um processo eleitoral interno, as estudantes Klara Eliza da Silva Borges, do 3º ano 1, e Karla Carolina de Aguiar Costa, do 3º ano 2, foram escolhidas para representar a escola Zilda Arns Neumann como deputadas jovens no programa.
Para Klara Eliza, de 17 anos, a experiência representou uma descoberta pessoal. “Percebi que eu posso ser uma voz. Posso fazer a diferença pelos meus colegas, pela escola e pela minha família. Estou ansiosa para ser deputada jovem e muito feliz pela conquista e pela oportunidade”, declarou.
Já Karla Carolina, também com 17 anos, compartilhou o entusiasmo com a nova fase. “É uma experiência incrível poder viver isso e exercer a minha cidadania nesse programa. O Parlamento Jovem é maravilhoso. Eu sou muito interessada em política e gosto de debater o tema. Aqui vou ter a oportunidade de enriquecer meu vocabulário. Gostei muito e aprendi coisas novas”, ressaltou.
O professor de inglês Miguel Lúcio, que acompanhou os alunos da escola Zilda Arns Neumann, elogiou a iniciativa da Aleam em fomentar o diálogo político entre os adolescentes. “É muito importante. É uma forma de eles terem acesso ao conhecimento sobre o Poder Legislativo, entenderem como funciona e perceberem a importância da fiscalização e das competências de cada Poder. Vemos que os alunos têm interesse pelo tema, mesmo quando ainda não o conhecem profundamente na escola. É muito importante que eles tenham essa oportunidade”, concluiu o educador.
